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教育心理学特训班
6 - 学习动机
6-1 学习动机的实质及其作用
6-2 动机与学习效率的关系
6-3 学习动机的强化理论与人本理论
6-4 学习动机的认知理论:期待-价值理论、归因理论
6-5 学习动机的认知理论:自我效能感理论
6-6 学习动机的认知理论:成就动机理论、成就目标理论
6-7 学习动机的认知理论:自我决定理论、自我价值理论
6-8 学习动机的培养和激发
6-9 本章总结及课后练习