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教育心理学特训班
15 - 教学测量与评价
15-1 教学测量与评价的含义与作用
15-2 测验的效度
15-3 测验的信度及二者比较
15-4 项目的难度与区分度
15-5 教学测验的类型
15-6 学绩测验的命题
15-7 测验的评分及结果分析
15-8 质性评价特点及形式与课后练习